Sin dirigir la actividad, ofreciendo poliespán,  rotuladores y palitos de madera nos podemos sorprender cómo  por iniciativa propia,  manipulando  y experimentando con el material , los niñ@s crean estructuras  que después  colgaremos a modo de móviles.

 Sal, azúcar, agua y colorante alimenticio.  Vemos los colores, Olemos el aroma, Saboreamos dulce y salado, Oímos cómo  suena al caer, Tocamos la textura: Seco, húmedo, suelto,compacto, Pringoso... Y entre manipulación  y  experimentación... El papel queda pintado.