Sin emoción no hay aprendizaje. Emociónate y emociona! La Neurociencia ha demostrado el importante papel que juegan las estructuras que componen el cerebro emocional, nuestro sistema límbico, dentro del proceso de aprendizaje. Nuestro sistema límbico libera neurotransmisores, que se encargan de la transmisión de las señales entre las neuronas. Estos neurotransmisores intervienen en los procesos de percepción, atención, memoria o cognición. Por lo tanto, a mayor intensidad emocional , mayor será el nivel de liberación, por lo que se generará un profundo recuerdo en la memoria de ese estímulo. Cuando el estímulo recibido es positivo para nosotros, activaremos una conducta de acercamiento, mientras que si el estímulo es negativo nos provocará rechazo. Esas experiencias positivas o negativas influirán en nuestra aceptación. Presentación: https://view.genial.ly/5e79fbda8eda980e037c38d8/presentation-emociones-y-aprendiza...
El niño está hecho de cien. El niño posee cien lenguas, cien manos, cien pensamientos, cien formas de pensar, de jugar y de hablar. Cien ,siempre cien, maneras de escuchar, de sorprender y de amar, cien alegrías para cantar y entender, cien mundos para descubrir, cien mundos para inventar, cien mundos para soñar. El niño tiene cien lenguajes (y más de cien, cien, cien) pero le roban noventa y nueve. Loris Malaguzzi