A mis niñ@s de Infantil: Ojalá todo lo que trabajamos en la Escuela Infantil algún día sea valorado. Claro, que como venís a jugar... a veces sólo importa si habéis comido o si habéis hecho caca. Si, es así, día tras día... Pero como nosotr@s, vuestr@s maestr@s, estamos por encima de todo eso, a pesar que a veces como se suele decir: "Ni agradecío, ni pagaó." Y jugamos , claro que jugamos, porque aprendemos jugando! Y tenemos hasta Leyes! Y un Decreto que establece los Ámbitos de experiencia, lo que vamos a trabajar con vosotr@s. Si, esas leyes que tenemos que estudiar (junto con otras mil cosas) para titularnos como Educadores o Maestr@s por un mísero sueldo gracias a la privatización de los centros. Tema a parte... Programamos y trabajamos en base a ese Decreto , teniendo siempre presente vuestro: ●○● DESARROLLO DEL LENGUAJE COMO CENTRO DEL APRENDIZAJE ●○● Para ello, oímos vuest...
El niño está hecho de cien. El niño posee cien lenguas, cien manos, cien pensamientos, cien formas de pensar, de jugar y de hablar. Cien ,siempre cien, maneras de escuchar, de sorprender y de amar, cien alegrías para cantar y entender, cien mundos para descubrir, cien mundos para inventar, cien mundos para soñar. El niño tiene cien lenguajes (y más de cien, cien, cien) pero le roban noventa y nueve. Loris Malaguzzi